小學(xué)書(shū)法教學(xué)中提升學(xué)生思政水平的策略

摘 要：書(shū)法是中華傳統(tǒng)文化中的精髓，其中蘊(yùn)含著許多思想道德政治理念，而小學(xué)生正是思想道德政治品質(zhì)形成和發(fā)展的一個(gè)重要時(shí)期，將他們培養(yǎng)成為愛(ài)國(guó)、民族、團(tuán)結(jié)、合作的未來(lái)接班人。教師可以在書(shū)法教學(xué)中運(yùn)用多種滲透思政元素的教學(xué)手段，提升學(xué)生的思政水平。

關(guān)鍵詞：書(shū)法；思政；教學(xué)策略

一、小學(xué)書(shū)法教學(xué)提升學(xué)生思政水平的作用

小學(xué)階段是學(xué)生道德品質(zhì)形成和發(fā)展的一個(gè)重要時(shí)期，如何讓他們樹(shù)立正確的思想政治觀念，要從教育的方方面面入手。（剩余2966字）