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快樂讀書吧：“笑與淚，經(jīng)歷與成長”導讀課教學設計

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打開文本圖片集

一、課時目標

1. 通過閱讀封面、了解作者、出示經(jīng)典評論等方法，激發(fā)閱讀小說的興趣。

2. 通過閱讀片段，感知人物形象，關注小說情節(jié)，學習閱讀的方法。

3. 制訂個人閱讀計劃表，自主閱讀《童年》《小英雄雨來》《愛的教育》這三本小說，了解小說內(nèi)容。

二、教學過程

板塊一 談話導入，激發(fā)興趣

1. 談話導入：從我們呱呱墜地起，就踏上了成長之旅。（剩余2739字）

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