基于勞動(dòng)教育視野下小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新策略

摘 要：勞動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要實(shí)踐，小學(xué)階段是學(xué)生身心發(fā)育的重要時(shí)期，語文是基礎(chǔ)教育階段的重要基礎(chǔ)學(xué)科。勞動(dòng)教育不應(yīng)靠單一的說教傳授勞動(dòng)技能，應(yīng)通過多渠道、全方位的強(qiáng)化學(xué)生思想認(rèn)知，通過勞動(dòng)教育在小學(xué)語文學(xué)科的滲透，激發(fā)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的熱情，樹立正確的勞動(dòng)觀，促使學(xué)生形成良好的勞動(dòng)品行。文章結(jié)合教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，基于勞動(dòng)教育視野探索創(chuàng)新小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計(jì)的措施，為當(dāng)前小學(xué)語文教學(xué)提供參考。（剩余1962字）