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摘 要:文學(xué)名著是文學(xué)的精華,其中蘊含著深厚的文化底蘊和濃郁的人文精神。學(xué)生深入閱讀名著不僅是語文教學(xué)課程的要求,還是提升個人文學(xué)素養(yǎng)的需求。文章分析了初中名著閱讀教學(xué)的學(xué)情,基于教學(xué)現(xiàn)狀提出了制定教學(xué)計劃、豐富課堂形式、開拓閱讀思維、熏陶德育品行的教學(xué)策略,以期能提高學(xué)生的閱讀能力,從名著閱讀中汲取人文精神的力量,實現(xiàn)全面發(fā)展。(剩余2910字)
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初中語文名著閱讀教學(xué)現(xiàn)狀與有效對策探究
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