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摘 要：閱讀和寫作既是英語教學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容也是核心板塊，兩者的融合不僅能夠提高課堂教學(xué)效率，也能夠鍛煉學(xué)生的語言綜合運(yùn)用能力，還能使學(xué)生在課堂中有所思、有所得，實(shí)現(xiàn)語言知識(shí)、思維能力和人文素養(yǎng)的提升。然而，當(dāng)前我國小學(xué)英語教學(xué)中仍然存在一些問題，文章從現(xiàn)存問題出發(fā)，論述小學(xué)英語在主題意義教學(xué)中閱讀與寫作教學(xué)的結(jié)合路徑。（剩余3294字）
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小學(xué)英語閱讀與寫作教學(xué)的結(jié)合途徑探尋
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