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摘 要：在廣東地區(qū)，粵劇是寶貴的傳統(tǒng)藝術(shù)。作為粵劇文化傳承的載體，沙灣中心小學小紅豆粵劇社團發(fā)揮了較大的作用，但是由于粵劇社團成立的時間較短，依然存在師資匱乏、劇目創(chuàng)作力不足、社會對傳統(tǒng)文化傳承未達成共識等問題。文章針對這些問題提出相應策略：利用音樂課開展粵劇教育，激發(fā)學習興趣;將粵劇身段編成粵韻操，達到強身健體效果;與多種藝術(shù)表演相融合，創(chuàng)新中實現(xiàn)傳承;借助多樣化活動形式，營造良好粵劇學習氛圍。（剩余3153字）
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基于沙灣中心小學小紅豆粵劇社團粵劇文化傳承的研究
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