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摘 要：“小星娃園地”是在幼兒園中教師、幼兒和家長一起開辟創(chuàng)設的區(qū)域種植基地，是幼兒親近大自然的實踐平臺。通過播種、管理、觀察記錄，幼兒能真正地獲得感受，獲得直接經(jīng)驗，親身體會到探究和發(fā)現(xiàn)的快樂，提高自身的學習、探索、表現(xiàn)能力。創(chuàng)設“小星娃園地”種植課程，使教師科研水平得到提升，并形成學校教研特色。（剩余3130字）
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“小星娃園地”種植課程建設和實踐研究的思考
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