<sup id="p4ruf"></sup>
<small id="5qn3u"></small>
注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內(nèi)容
摘 要：閱讀是語文學習中的一項基本技能，《義務教育語文課程標準（2011年版）》明確規(guī)定：“小學生的課外閱讀總量不少于145萬字?！币虼?，學生需要多閱讀，要想實現(xiàn)在課堂中增加學生的閱讀量，教師的引導極為重要。在課堂上借助交互式電子白板開展群文閱讀教學，構(gòu)建融洽和諧的群文閱讀情境，既能激起學生的閱讀興趣，又能擴大學生的閱讀量，使學生在群文閱讀中擁有更多思考與交流的時間，在“雙減”政策下，真正讓學生學到知識并學得輕松。（剩余3067字）
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
基于交互式電子白板環(huán)境下小學高年段語文“1＋X”群文閱讀教學策略研究
文章價格：4.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com
<label id="j9sth"><rp id="j9sth"></rp></label>