“雙減”背景下教師在學(xué)生課外閱讀中指導(dǎo)的重要性

摘 要：基于“雙減”政策背景，文章探討教師在學(xué)生課外閱讀中指導(dǎo)的重要性。筆者從指導(dǎo)學(xué)生選擇課外讀物、培養(yǎng)學(xué)生長期的閱讀興趣以及指導(dǎo)學(xué)生掌握讀書方法三大方面，生動而具體地闡述教師在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的做法，以期培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：“雙減”政策;課外閱讀;閱讀方法;閱讀習(xí)慣

2021年9月，教育部推行了教育改革：實施“雙減”政策。（剩余2959字）