智能跳繩助力教師健康發(fā)展

——以廣州市番禺區(qū)沙涌小學(xué)工會(huì)跳繩強(qiáng)身活動(dòng)為例

摘 要：新時(shí)代，教師的工作壓力與日俱增，除了教學(xué)任務(wù)外，還要參加培訓(xùn)、教研、會(huì)議以及其他各項(xiàng)活動(dòng)，甚至還有很多隱性的工作需要教師去處理。廣州市番禺區(qū)沙涌小學(xué)組織的體檢結(jié)果顯示，很多教師的身體狀況處于亞健康狀態(tài)，有一些教師已經(jīng)出現(xiàn)健康問(wèn)題。重視教師的健康問(wèn)題是學(xué)校發(fā)展的應(yīng)有之義，通過(guò)智能跳繩助力教師健康發(fā)展不失為可行的方法。（剩余2916字）