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摘要:大學(xué)生勞動(dòng)精神培養(yǎng)是中國特色社會(huì)主義教育立德樹人,煥發(fā)時(shí)代新人歷史主動(dòng)精神的重要內(nèi)容。在高等學(xué)校底蘊(yùn)深厚、豐富多彩的校園文化環(huán)境營造過程中,著重全方位、多層次、有針對(duì)性地提升勞動(dòng)文化環(huán)境營造的質(zhì)效,包括加強(qiáng)校園精神文化建設(shè),創(chuàng)建弘揚(yáng)勞動(dòng)精神的文明校園;加強(qiáng)校園制度文化建設(shè),健全制度激勵(lì)勞動(dòng)精神的功能;加強(qiáng)校園行為文化建設(shè),倡導(dǎo)踐行勞動(dòng)精神的行為準(zhǔn)則;加強(qiáng)校園物質(zhì)文化建設(shè),豐富標(biāo)識(shí)勞動(dòng)精神的物質(zhì)載體;加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),營造傳播勞動(dòng)精神的網(wǎng)絡(luò)空間。(剩余5835字)
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高校校園勞動(dòng)文化環(huán)境建設(shè)研究
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