交互式排考系統(tǒng)設(shè)計

摘 要：基于排考教師視角，結(jié)合高校排考工作實際和排考系統(tǒng)使用經(jīng)驗，提出一種交互式排考系統(tǒng)設(shè)計，使師生實際參與到排考過程中，充分發(fā)揮排考系統(tǒng)的功能并且融合各方的訴求，可以提高排考效率及考試安排合理性。

關(guān)鍵詞：教務(wù)管理信息系統(tǒng)；考試安排；交互式排考

中圖分類號：TB  文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A   doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.14.082

0 引言

考試安排是高校教務(wù)部門日常工作中最重要的環(huán)節(jié)之一，隨著教學(xué)改革的不斷深入，在考核方式由終結(jié)性評價向形成性評價轉(zhuǎn)變的背景下，高校的排考量越來越大，不同學(xué)科、不同課程考試安排的個性化需求越來越多，再加上學(xué)分制的推進(jìn)，學(xué)生選課突破了年級的限制，選課學(xué)生的來源專業(yè)、年級越來越分散，造成考試安排工作越來越復(fù)雜。（剩余4992字）