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摘 要:工匠精神是一種追求卓越的精神品質(zhì),“大國工匠”是從“青年小匠”里走出來的。高等教育高質(zhì)量的發(fā)展離不開良好的學風建設。本文以研究生群體的學風建設為例,首先,從“工匠精神”的價值意蘊及時代傳承出發(fā),通過對新時代高校學生學風建設的現(xiàn)狀及分析;其次,從守匠情、煉匠技、踐匠行、創(chuàng)匠藝、鑄匠魂等5個方面,探索卓越工匠精神融入高校學風建設實踐路徑;最后,在實踐中探索并構建以卓越工匠精神為引領的“一體兩翼三雙四共五位一體”高校學風建設育人體系。(剩余6390字)
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工匠精神融入高校學風建設的實踐路徑
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