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摘 要：本文在“三教”改革的背景下，對(duì)高職公共英語(yǔ)教學(xué)“課堂革命”進(jìn)行了深入探究。通過(guò)分析當(dāng)前高職公共英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀和問(wèn)題，文章提出了針對(duì)性的改革措施，包括優(yōu)化教材內(nèi)容、提升教師專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新教學(xué)方法等。通過(guò)實(shí)踐案例的效果分析，驗(yàn)證了“課堂革命”在提高學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力和學(xué)習(xí)興趣方面的積極作用。（剩余6240字）
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“三教”改革背景下高職公共英語(yǔ)教學(xué)“課堂革命”探究
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