高校“課程思政”示范課程建設(shè)路徑探析

摘要：課程思政建設(shè)是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的重要路徑之一，高等教育新發(fā)展階段立足當(dāng)下，愈來(lái)愈重視人的全面發(fā)展，尤其是對(duì)人的思政教育。自習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)發(fā)表重要講話(huà)以來(lái)，“大思政課”育人格局逐步形成，取得了歷史性成就。目前各高校課程思政建設(shè)逐步走上正軌，課程思政示范課程建設(shè)作為思政項(xiàng)目的重要元素，其發(fā)展規(guī)劃、建設(shè)進(jìn)展、育人成效、示范引領(lǐng)等各環(huán)節(jié)仍有很大探索空間，如何建設(shè)具有育時(shí)代新人、鑄強(qiáng)國(guó)之魂的“課程思政”示范課程仍需繼續(xù)探索。（剩余5431字）