CAD/CAM軟件在數(shù)控一體化教學(xué)中的應(yīng)用分析

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摘要：本文從闡述一體化教學(xué)的含義入手，指出中職院校傳統(tǒng)教授《數(shù)控加工》和《CAD/CAM》這2門課程存在的一些現(xiàn)狀，認(rèn)識到機(jī)械加工專業(yè)核心課程《數(shù)控加工》采用一體化教學(xué)勢在必行。為了提高教學(xué)質(zhì)量，因此，將CAD/CAM軟件和《數(shù)控加工》結(jié)合起來，采用一體化教學(xué)模式，更能解決學(xué)生理論知識和實踐技能的脫節(jié)問題，從而達(dá)到更好地學(xué)習(xí)效果。（剩余5574字）