三教改革背景下納稅實務課程改革設計方案研究

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摘要：信息化教育是以現(xiàn)代教育思想和理論為指導，運用現(xiàn)代信息技術，開發(fā)教育資源，優(yōu)化教育過程，以培養(yǎng)和提高學生信息素養(yǎng)為重要目標的一種新的教育方式?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”教育的時代已經(jīng)到來，信息化教育模式比傳統(tǒng)教育模式更能適應時代的發(fā)展和教學需求。本文針對《納稅實務》課程進行了基于信息技術的信息化教學方案設計，詳細寫出了關于這部分教學內容的具體實施方案，可操作性強，具有實效性和可推廣性。（剩余4808字）