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【摘要】隨著教育的不斷發(fā)展,高中物理教育越來越重視培養(yǎng)學生核心素養(yǎng),促使學生實現全面發(fā)展.實驗教學作為高中物理教學中非常重要的部分,加強培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)是教師需要重點思考的問題,在進行實驗教學時需要從核心素養(yǎng)角度出發(fā),促使物理實驗教學得以良好展開.本文針對核心素養(yǎng)下高中物理實驗教學進行研究,先探討高(剩余4348字)
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核心素養(yǎng)下高中物理實驗教學開展方法分析
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