掌握方法，巧妙過渡

——大中物理實(shí)驗(yàn)銜接教學(xué)研究

【摘要】想要幫助學(xué)生順利地從高中物理學(xué)習(xí)過渡到大學(xué)物理學(xué)習(xí)，最關(guān)鍵的因素之一是實(shí)現(xiàn)物理實(shí)驗(yàn)的有效銜接，這就對(duì)高中物理教師的教學(xué)提出了更高的要求，高中物理

教師需要立足于大學(xué)物理學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，結(jié)合高中物理教學(xué)的目標(biāo)，探討高中物理與大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)銜接教學(xué)的有效方式.本文立足于大中物理實(shí)驗(yàn)銜接教學(xué)，探討大中物（剩余5012字）