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【摘要】隨著教育改革的不斷推進，高中物理教學中探究性學習模式的應(yīng)用正逐漸受到關(guān)注.探究性學習模式注重學生的主體性和參與度，引導學生主動探究.本文探討探究性學習模式在高中物理教學中的應(yīng)用價值和應(yīng)用問題，并提出相應(yīng)的策略，以期為教育改革提供有益的參考.
【關(guān)鍵詞】探究性學習；高中物理；課堂教學
探究性學（剩余4720字）
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探究性學習模式在高中物理教學中的應(yīng)用
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