淺試在道德情境場(chǎng)中實(shí)現(xiàn)學(xué)科育人

——以“復(fù)數(shù)的三角形式”為例

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摘 要：本文通過(guò)“復(fù)數(shù)的三角形式”的課程改革探究，初試在道德情境場(chǎng)中以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生自主全面發(fā)展，使學(xué)生的知、情、意、行得到有序發(fā)展.

關(guān)鍵詞：道德情境場(chǎng)；學(xué)科育人；核心素養(yǎng)

中圖分類號(hào)：G632   文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A   文章編號(hào)：1008-（剩余3927字）