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摘 要:在中職物理課堂教學(xué)中構(gòu)建任務(wù)型教學(xué)模式,能夠為學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)會,提升學(xué)生的課堂參與度;能夠促進(jìn)學(xué)生知識的生成與應(yīng)用,發(fā)展學(xué)生的物理核心素養(yǎng);能夠改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)流程,提升課堂教學(xué)質(zhì)量.基于此,本文以推動中職物理課堂教學(xué)改革為目的,采取案例分析等方法探究任務(wù)型教學(xué)模式在中職(剩余4874字)
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任務(wù)型教學(xué)模式在物理課堂教學(xué)中的實踐探討
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