媒介素養(yǎng)導(dǎo)向下高中化學(xué)課堂教學(xué)的策略

摘 要：隨著時(shí)代發(fā)展，媒介素養(yǎng)教育在國(guó)內(nèi)外的受重視程度越來(lái)越高，截至目前已然成為開(kāi)展教育教學(xué)工作需要關(guān)注的重點(diǎn)內(nèi)容.高中化學(xué)作為助力學(xué)生全面發(fā)展的重要學(xué)科，應(yīng)該將媒介素養(yǎng)教育滲透在教學(xué)之中，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的同時(shí)得到媒介素養(yǎng)的提升.基于此，針對(duì)媒介素養(yǎng)內(nèi)涵分析和媒介素養(yǎng)滲透高中化學(xué)課程的必要性，（剩余4465字）