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摘 要：隨著素質(zhì)教育理念的提出和推行，學(xué)校教育的教學(xué)方法越來越多樣化，問題教學(xué)法因而被廣泛應(yīng)用于教學(xué)中，其能夠促進(jìn)學(xué)生對課堂知識的思考，提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量，從而達(dá)到提升課堂教學(xué)效果的目的.本文將問題教學(xué)法在高中物理課堂中的應(yīng)用意義進(jìn)行分析，探討如何將問題教學(xué)法有效應(yīng)用到高中物理課堂中.
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問題教學(xué)法在高中物理課堂上的應(yīng)用思路
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