創(chuàng)設(shè)四個環(huán)節(jié)　提升高中學(xué)生物理解題能力

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摘 要：解題是高中物理教學(xué)中一個重要的環(huán)節(jié)，旨在提升學(xué)生的自主能力，促進(jìn)他們的全面發(fā)展.解題的主體是學(xué)生，教師是學(xué)生解題時的指導(dǎo)者與引領(lǐng)者，因此在教學(xué)中教師要展現(xiàn)學(xué)生解題的思維過程，要提升他們的解題能力，使他們獲得能力與思維上的生長.教師可通過設(shè)置預(yù)習(xí)、合作、質(zhì)疑、反思等環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂的結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)（剩余4086字）