職業(yè)院校智能制造類專業(yè)課程新雙線教學模式研究與實踐

摘 要：在智能制造類專業(yè)課程的雙線教學中，存在線上實訓資源少、虛擬仿真平臺應(yīng)用難度大、線上線下教學內(nèi)容銜接困難和學生實訓實操掌握程度不足等問題。針對當前現(xiàn)狀，從虛擬資源的課程兼容、虛擬應(yīng)用的持續(xù)更新、教師能力的綜合提升、校企合作的深度配合和綜合考評的雙線同步方面提出雙線互通、虛實結(jié)合的教學改革思路，并應(yīng)用于智能制造類專業(yè)課程的教學過程中，這種教學模式將線上、線下教學方式及虛擬仿真技術(shù)有效融合至課前、課中及課后的教學環(huán)節(jié)中，形成教師主導、學生主體、企業(yè)參與的全新雙線教學生態(tài)。（剩余5009字）