“賽教融合”促進(jìn)電子類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)提升的實(shí)踐與反思

摘 要：隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，電子類(lèi)專(zhuān)業(yè)在高等教育中的地位日益凸顯。為了培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需求的電子類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才，高校不斷探索新的教育模式。其中，“賽教融合”作為一種將學(xué)科競(jìng)賽與課程教學(xué)緊密結(jié)合的教育模式，在提升學(xué)生綜合素質(zhì)方面展現(xiàn)出顯著優(yōu)勢(shì)。本文旨在探討“賽教融合”在電子類(lèi)專(zhuān)業(yè)教育中的應(yīng)用實(shí)踐，并通過(guò)案例分析與反思，總結(jié)其在提升學(xué)生理論知識(shí)、實(shí)踐技能、創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作及心理素質(zhì)等方面的積極作用，為電子類(lèi)專(zhuān)業(yè)教育改革提供參考。（剩余5825字）