基于OBE-CDIO的單片機課程教學(xué)改革與研究

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摘 要：由于目前高職院校單片機課程在教學(xué)中普遍存在以理論知識學(xué)習(xí)為重點，普遍存在“老師講、學(xué)生聽”的傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式，普遍存在單一的期末考試成績作為最終評價學(xué)生學(xué)習(xí)效果的考核方式，因此通過構(gòu)建基于OBE-CDIO的單片機課程的教學(xué)改革及課程評價模式，并在評價模式中引入“增值”理念，重新構(gòu)建單片機課程的評價方案，從而提高單片機課程的教學(xué)質(zhì)量，以及學(xué)習(xí)單片機課程的積極性。（剩余2977字）