“一帶一路”背景下面向東盟的課程開(kāi)發(fā)路徑

——以《城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理》課程為例

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摘 要：在“一帶一路”背景下，我校為泰國(guó)職業(yè)院校培養(yǎng)鐵路及汽車專業(yè)的師資和來(lái)華留學(xué)生。文章針對(duì)中泰合作辦學(xué)存在國(guó)際教學(xué)課程體系創(chuàng)新不足、國(guó)際教學(xué)課程教學(xué)吸引力有待提高、師資隊(duì)伍國(guó)際化教學(xué)水平較低等問(wèn)題，結(jié)合以能力為本位的課程開(kāi)發(fā)路徑，闡述了崗位工作任務(wù)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、深化教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方法、提升國(guó)際化師資團(tuán)隊(duì)教學(xué)水平等方面的具體實(shí)施方案，旨在提高本校面向東盟的國(guó)家化教學(xué)水平。（剩余4656字）