小學(xué)道德與法治課程促進(jìn)學(xué)生樹立積極的價(jià)值觀

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小學(xué)是兒童認(rèn)知與人格發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，是其形成世界觀、人生觀和價(jià)值觀的初始階段。小學(xué)生對(duì)善惡美丑、規(guī)則秩序的理解尚處于萌芽狀態(tài)，極需系統(tǒng)、科學(xué)的引導(dǎo)。小學(xué)道德與法治課程不僅承擔(dān)著基礎(chǔ)道德教育的責(zé)任，也引導(dǎo)學(xué)生初步理解法治社會(huì)的運(yùn)行邏輯。在這門課程中，學(xué)生將學(xué)習(xí)誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人、熱愛集體等基本道德規(guī)范，同時(shí)了解法律常識(shí)，明白規(guī)則存在的意義，培養(yǎng)權(quán)利意識(shí)與責(zé)任意識(shí)。（剩余1990字）