新課標(biāo)背景下的小學(xué)音樂欣賞融合性教學(xué)實(shí)施策略

【摘 要】音樂是義務(wù)教育階段藝術(shù)課程中一門基礎(chǔ)性的教育課程，音樂欣賞是小學(xué)音樂課程中重要的教學(xué)內(nèi)容，也是培養(yǎng)和提高學(xué)生良好的音樂素養(yǎng)的主要途徑之一。小學(xué)音樂欣賞教學(xué)，應(yīng)實(shí)施視聽聯(lián)動(dòng)啟發(fā)學(xué)生的情感來提升其審美感知能力；從精選欣賞作品中進(jìn)行情境相融，助推學(xué)生增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)能力；運(yùn)用創(chuàng)演結(jié)合的方式，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意實(shí)踐能力；綜合聲勢(shì)動(dòng)作、打擊樂器以及舞蹈等元素應(yīng)用到音樂欣賞的主體，使學(xué)生有所感悟從而升華情感，激活學(xué)生深層的文化理解能力。（剩余3106字）