在思辨性閱讀與表達(dá)中智慧成長

——“思辨性閱讀與表達(dá)”學(xué)習(xí)任務(wù)群的思考與實(shí)踐

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【摘 要】“思辨性閱讀與表達(dá)”學(xué)習(xí)任務(wù)群重在培養(yǎng)學(xué)生思辨性閱讀與表達(dá)能力、理性思維和理性精神，具有獨(dú)特的育人價值，是新課標(biāo)在課程內(nèi)容方面的有力突破。文章分析本任務(wù)群的總體概述、學(xué)習(xí)內(nèi)容與教學(xué)提示，梳理統(tǒng)編版語文教材相關(guān)單元內(nèi)容，探索教學(xué)實(shí)施策略：一要整合單元內(nèi)容，確立思辨主題和目標(biāo)；二要鏈接真實(shí)問題，創(chuàng)設(shè)真實(shí)的思辨情境；三要用好思維工具，設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)和活動；四要注重過程評價，關(guān)注思維的過程和方法。（剩余5624字）