全球勝任力導(dǎo)向的英語項(xiàng)目式學(xué)習(xí)實(shí)踐探索

——以人教版英語四年級下冊Unit 6 Shopping單元教學(xué)設(shè)計(jì)為例

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【摘 要】英語大單元項(xiàng)目式學(xué)習(xí)是基于英語學(xué)科核心素養(yǎng)和大單元主題的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。教師將項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的要素融入學(xué)科教學(xué)，圍繞大單元核心任務(wù)，綜合運(yùn)用已有的知識和能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性地解決真實(shí)問題的能力等，其實(shí)施對學(xué)生全球勝任力培養(yǎng)有著正面的促進(jìn)作用。

【關(guān)鍵詞】項(xiàng)目式學(xué)習(xí) 全球勝任力 核心素養(yǎng)

一、研究背景

2016年，經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織將全球勝任力解構(gòu)為知識、認(rèn)知技能、社會技能和態(tài)度、價(jià)值四個(gè)維度，并于2017年將全球勝任力定義為能夠分析當(dāng)?shù)亍⑷蚝涂缥幕膯栴}，理解和欣賞他人的觀點(diǎn)和世界觀，與不同文化背景的人進(jìn)行開放、得體和有效的互動，以及為集體福祉和可持續(xù)發(fā)展采取行動的能力。（剩余3618字）