素養(yǎng)導(dǎo)向的小學(xué)英語(yǔ)單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)探析

——以譯林版英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)Unit 5 Seasons為例

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【摘 要】單元整體教學(xué)已成為引領(lǐng)英語(yǔ)課程改革的新趨勢(shì)。文章介紹了對(duì)小學(xué)英語(yǔ)單元大觀念和整體設(shè)計(jì)的實(shí)踐探索，以譯林版英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)Unit 5 Seasons為例，闡述從主題意義出發(fā)提煉單元大觀念的過(guò)程，以及大單元整體設(shè)計(jì)的思路和方法，根據(jù)對(duì)單元內(nèi)容和學(xué)生學(xué)情的分析，提煉出各子主題所承載的主題意義，圍繞單元主題，實(shí)施單元教學(xué)計(jì)劃，將單元主題思想和課程內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生深入理解和探索。（剩余5003字）