問(wèn)題意識(shí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的培養(yǎng)策略

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摘 要：?jiǎn)栴}意識(shí)是啟發(fā)學(xué)生思維的源泉，而缺乏問(wèn)題意識(shí)則難以關(guān)注到問(wèn)題的本質(zhì)，不利于有針對(duì)性地解決問(wèn)題。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)是非常有必要的。文章詳細(xì)分析了培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)的重要性，并針對(duì)課前指導(dǎo)、課上教學(xué)、課后反思三個(gè)方面的教學(xué)提出了幾點(diǎn)教學(xué)建議，以供參考。

關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué)；問(wèn)題意識(shí)；培養(yǎng)策略

中圖分類號(hào)：G427                                文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A                                       文章編號(hào)：2097-1737（2022）31-0025-03

引  言

培養(yǎng)小學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力是小學(xué)教育的重要任務(wù)。（剩余4758字）