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【摘要】隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，微課作為一種新型的教學(xué)方式，逐漸滲透到高中語文教學(xué)中。在高中語文教學(xué)中，古詩詞教學(xué)十分重要，但由于其語言特點(diǎn)、文化背景、時(shí)代久遠(yuǎn)等因素，學(xué)生往往難以理解其深意。因此，利用微課進(jìn)行高中語文古詩詞教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量優(yōu)化，保證提高教學(xué)效果。基于此，本文主要是針對(duì)高中語文古詩詞微課教學(xué)進(jìn)行研究。（剩余4982字）
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高中語文古詩詞微課教學(xué)研究
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