淺述探究式教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用

【摘要】小學(xué)語(yǔ)文對(duì)學(xué)生的思維能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力都有著極為重要的影響，而讓實(shí)際的教學(xué)過(guò)程煥發(fā)新的生機(jī)，讓我國(guó)的整體教育過(guò)程與新時(shí)期社會(huì)發(fā)展過(guò)程更為契合，就需要每一位語(yǔ)文教師及教育工作者做出更多的努力與付出。本文中筆者將會(huì)以探究式教學(xué)法的基本概念與實(shí)施要素為切入點(diǎn)，針對(duì)探究式教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用優(yōu)勢(shì)與策略進(jìn)行初步的分析與探討，希望對(duì)相關(guān)從業(yè)人員起到借鑒作用。（剩余5149字）