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【摘要】在學(xué)生學(xué)習(xí)的所有環(huán)節(jié)中，作業(yè)是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的直接手段，但是，一直以來，許多老師在作業(yè)設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)缺乏足夠的重視，依舊采用較為傳統(tǒng)的作業(yè)布置方式，過于“千篇一律”，這與新課程理念提出的具體要求相悖。傳統(tǒng)的作業(yè)方式指的是冗雜的、堆砌的作業(yè)，既不利于達(dá)到提高學(xué)生創(chuàng)新能力的目的，也不利于拓寬學(xué)生思維。（剩余4967字）
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淺談小學(xué)語文課堂作業(yè)的設(shè)計(jì)
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