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在線教育發(fā)展趨勢

——基于時間序列分析的教育APP用戶預(yù)測

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【摘要】互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展在教育行業(yè)中有重要地位,尤其在近幾年展現(xiàn)了它強(qiáng)大的力量。筆者選取1997—2020年全國在線教育APP使用人數(shù)年度數(shù)據(jù),利用SAS軟件編程建立時間序列趨勢擬合模型。首先對樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行平穩(wěn)化處理,根據(jù)數(shù)據(jù)特點(diǎn)建立一個線性模型預(yù)測,再優(yōu)化模型消除模型中的隨機(jī)波動影響。利用優(yōu)化模型對全國的教育APP用戶人數(shù)進(jìn)行分析,最后根據(jù)模型對2020—2025年的全國教育APP用戶數(shù)量進(jìn)行預(yù)測,觀察得到未來全國的用戶人數(shù)呈現(xiàn)顯著增加的趨勢。(剩余3563字)

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