大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)路徑探析

【摘要】2019年，習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上指出，要把統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)作為一項(xiàng)重要工程，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向相結(jié)合，堅(jiān)持守正和創(chuàng)新相統(tǒng)一，推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展。本文正是基于加強(qiáng)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的時(shí)代背景，從重要意義、現(xiàn)實(shí)困境和實(shí)踐路徑三個(gè)角度，淺析了大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)路徑探析這一時(shí)代命題。（剩余4972字）