線上線下混合式BOPPPS教學(xué)模式在“土木工程材料”課程教學(xué)中的應(yīng)用

摘 要：為了解決內(nèi)容繁雜、各種材料之間聯(lián)系甚少、缺少邏輯、各章節(jié)相對獨立、概念敘述性文字較多及學(xué)生的主體地位不明顯等種種問題，本文探索了一種高效實用的教學(xué)模式。課題組采用BOPPPS教學(xué)模式契合混合式教學(xué)，將信息化相關(guān)技術(shù)手段融入土木工程材料教學(xué)模式中，有效地提升了教師的教學(xué)水平，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、分析問題解決問題的能力和創(chuàng)新思維，真正實現(xiàn)了以學(xué)生為中心、以信息化為載體的課堂蛻變。（剩余5336字）