地方性理工類(lèi)高校醫(yī)工復(fù)合創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式探討

摘 要：為滿足我國(guó)對(duì)醫(yī)工復(fù)合創(chuàng)新型人才的需求，地方性理工類(lèi)高校作為我國(guó)專業(yè)技術(shù)人才的重要培養(yǎng)基地，在醫(yī)工交叉人才培養(yǎng)方面擔(dān)負(fù)著重大責(zé)任，同時(shí)也面臨很多挑戰(zhàn)。本文通過(guò)借鑒新工科背景下北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院聯(lián)合其他理工類(lèi)高校創(chuàng)辦的“協(xié)和醫(yī)班”模式，深入研究了地方性理工類(lèi)高校醫(yī)工復(fù)合創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)現(xiàn)狀，進(jìn)而分析和探討了構(gòu)建新時(shí)代地方性理工類(lèi)高校醫(yī)工復(fù)合創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的途徑，以期為我國(guó)地方性理工類(lèi)高校的醫(yī)工復(fù)合人才培養(yǎng)之路提供參考。（剩余5568字）