以學生為中心的地層學課程教學改革與實踐

摘 要：為了提高地質(zhì)學和資源勘查工程本科地層學專業(yè)課程的教學質(zhì)量，對課程的教學內(nèi)容、教學方法、教學實踐及課程考核等進行了改革和探索，并取得一些成果。在教學內(nèi)容上注重理論與野外實踐和科學研究實踐相結(jié)合，同時挖掘與課程相關的思政內(nèi)容，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀；在教學方法上注重提高學生的課堂參與度，采用研討法、翻轉(zhuǎn)課堂、增加沉浸式實例教學等方法；在教學實踐上，注重應用先進技術服務課程教學和實踐，將科研創(chuàng)新成果融入本科實驗教學，編寫課程實習教材；在教學評價方法上注重全過程考核的教學評價機制。（剩余5602字）