數(shù)學類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)質量分析與對策研究

——以伊犁師范大學數(shù)學類專業(yè)2022屆畢業(yè)生為例

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摘要：為進一步提升數(shù)學類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)質量，我院對2022屆數(shù)學與應用數(shù)學、應用統(tǒng)計學、數(shù)學教育專業(yè)的畢業(yè)生進行了問卷調查，從畢業(yè)生第一就業(yè)意向、綜合素質自我評價、就業(yè)滿意度、薪資待遇等方面進行分析探討，并提出提高數(shù)學類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)質量的相應對策。

關鍵詞：數(shù)學類專業(yè)；就業(yè)質量；對策探究

隨著高等教育的發(fā)展，近幾年高校畢業(yè)生人數(shù)不斷攀升，數(shù)學類本科畢業(yè)生的就業(yè)也變得日趨嚴峻。（剩余5580字）