構(gòu)建“四位一體”人才培養(yǎng)模式的路徑研究

——以牙體牙髓病學為例

摘要：牙體牙髓病學是口腔醫(yī)學專業(yè)重要的核心主干課程。根據(jù)本科醫(yī)學教育要求，文章構(gòu)建了牙體牙髓病學理念塑造、知識探究、能力培養(yǎng)、情懷根植的“四位一體”人才培養(yǎng)模式，概括了構(gòu)建過程中需要解決的關(guān)鍵問題，從課程內(nèi)容、實施過程、評價方法三個方面詳細介紹了構(gòu)建的具體路徑，展示了人才培養(yǎng)模式改革的特色及成效，并提出了未來五年的持續(xù)建設(shè)計劃，為一流口腔醫(yī)學專業(yè)建設(shè)和認證背景下牙體牙髓病學的課程建設(shè)提供參考和應用實踐。（剩余5928字）