論綜合藝術(shù)課程與兒童生活的建構(gòu)

摘 要：藝術(shù)課程會(huì)對(duì)兒童日常藝術(shù)生活產(chǎn)生潛移默化的影響，藝術(shù)與生活的聯(lián)系既不是線性的，更不是機(jī)械的，而是一種網(wǎng)絡(luò)狀、千絲萬縷的生態(tài)構(gòu)成與融通。藝術(shù)來源于生活，并超脫于生活，兩者相輔相成，辯證統(tǒng)一。藝術(shù)與生活在不同的維度發(fā)揮著相同的功能，是生活的記錄，是生活的升華；同樣，生活也滋養(yǎng)著藝術(shù)，為藝術(shù)發(fā)展提供水和養(yǎng)分，為參天大樹和百花齊放提供源源不斷的素材。（剩余4968字）