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摘 要:“軟件工程”課程旨在培養(yǎng)學生運用工程化的方法和思維進行軟件的開發(fā)、運行和維護,以高效地開發(fā)高質(zhì)量的軟件。針對該課程的特點及培養(yǎng)目標,以培養(yǎng)工程思維能力為導向進行課程教學改革,綜合運用多種教學方法,將創(chuàng)新意識和解決復雜工程實踐問題的能力培養(yǎng)融入教學環(huán)節(jié)中。通過教學改革,學生的創(chuàng)新實踐能力和工程思維能力得以提升。(剩余5517字)
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面向工程思維能力培養(yǎng)的“軟件工程”課程改革
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