數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下應(yīng)用型本科工商管理類專業(yè)人才融合培養(yǎng)模式研究

摘 要：隨著大數(shù)據(jù)、人工智能等數(shù)字技術(shù)的普及新技術(shù)的飛速發(fā)展及商業(yè)管理理論的迭代創(chuàng)新，應(yīng)用型本科工商管理類專業(yè)培養(yǎng)模式存在培養(yǎng)目標(biāo)定位模糊、課程體系缺乏特色、課程教學(xué)方式單一、實(shí)踐教學(xué)形式化、教師數(shù)字化知識(shí)和技能相對(duì)缺乏等問(wèn)題，本文提出基于需求分析定位工商管理專業(yè)數(shù)字化人才培養(yǎng)目標(biāo)、構(gòu)建工商管理多元融合數(shù)字化課程體系、采用多元融合課程教學(xué)方式、構(gòu)建多層次創(chuàng)新型數(shù)字化實(shí)踐教學(xué)體系、充分利用校外優(yōu)勢(shì)資源提升教師實(shí)踐能力等對(duì)策，從而構(gòu)建應(yīng)用型高校工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)新模式。（剩余6427字）