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摘 要:機器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展機遇空前巨大,行業(yè)人才需求激增,但與之不匹配的是機器人工程專業(yè)為新開設(shè)專業(yè),發(fā)展尚不成熟,這給地方應(yīng)用型本科高校培養(yǎng)方案的制訂帶來了挑戰(zhàn)。本文針對課程體系的構(gòu)建,基于OBE理念,從建設(shè)思路、人才培養(yǎng)定位、專業(yè)特色凝練等方面分析了制訂培養(yǎng)方案時應(yīng)考慮的問題,并以南陽理工學(xué)院為例,對理論課程體系和實踐課程體系的構(gòu)建進行了探討。(剩余6515字)
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地方應(yīng)用型本科院校機器人工程專業(yè)課程體系建設(shè)初探
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