大學數(shù)學課程引入數(shù)學演示實驗的教學研究

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摘 要：大學數(shù)學教學中面臨著教學內(nèi)容抽象枯燥、學生學習興趣不足等諸多難題。本文介紹了為破解當前大學數(shù)學教學中的困局，引入數(shù)學演示實驗以來所做的教學改革研究情況。教學應用實踐表明，數(shù)學演示實驗能激發(fā)學生學習興趣，提升課堂教學效果，學生學習成績有明顯提升。

關(guān)鍵詞：數(shù)學教學；數(shù)學演示實驗；實驗教學

1 大學數(shù)學基礎(chǔ)課程教學現(xiàn)狀

數(shù)學是研究客觀世界數(shù)量關(guān)系和空間形式的科學。（剩余4156字）